MR340E kit de formation RF équipement de formation professionnelle entraîneur automatique électrique équipement didactique
Système de formation pédagogique RF 3 GHz
I.Aperçu
Système de pratique d'enseignement RF principalement destiné aux collèges et universités pour l'ingénierie de la communication, l'ingénierie électronique, les circuits électroniques à micro-ondes, la technologie à micro-ondes et d'autres expériences professionnelles d'enseignement et de conception de programmes, la conception de diplômes, le développement et la conception secondaires des étudiants. Système de pratique d'enseignement RF pendant la génération et la transformation du signal RF, le mélange, le filtrage, l'amplification, l'émission, la transmission, la réception, le processus de démodulation, afin que les étudiants puissent en apprendre davantage sur la fréquence de 1 GHz dans le système RF de structure de base, principe de fonctionnement, analyse de simulation, instrument de test et mesure des connaissances, maîtrise du domaine temporel et du domaine fréquentiel, de la ligne de transmission, de la propagation des ondes et de l'antenne, du module RF et de la communication par radiofréquence et d'autres concepts de base, et apprenez à utiliser un instrument de test RF important. Le système de pratique d'enseignement RF adopte la conception de la structure modulaire, le mode de connexion flexible pour la formation de la formation expérimentale fournit un assemblage très pratique et flexible, satisfait les diverses institutions des exigences d'enseignement expérimental, et exerce davantage la capacité de début, la capacité de réflexion et la capacité d'innovation de l'étudiant, en outre, le circuit du module système adopte tous la conception du circuit microruban, peut être clairement observé toute la structure du circuit microruban; Application de plaque de verre organique transparente, rend chaque module léger, beau et peut être intégré dans une boîte à instruments, facile à transporter et à transporter. Le système de pratique d'enseignement RF comprend les parties suivantes : caméra, modulateur TV, mélangeur, amplificateur RF, VCO, boucle à verrouillage de phase, antenne, amplificateur de fréquence intermédiaire, démodulateur d'image, affichage, couplage directionnel 10 dB pouvant former un système de transmission d'images vidéo. Le signal d'image après la modulation d'amplitude (am) et la conversion de fréquence, le lancement de l'antenne, le signal d'image en recevant après démodulation peut permettre à une personne de voir une image claire intuitive et en temps réel. Tout, le système vidéo dans un ensemble complet de système joue un rôle très important. Ce système comprend également un système de communication sans fil RF, le besoin d'utiliser un oscilloscope peut voir la réduction du signal d'émission. Dans le même temps, le système de module unique peut également être utilisé pour concevoir la validation expérimentale des étudiants et le développement secondaire des étudiants. Par conséquent, ce système accorde non seulement une attention particulière à la culture des connaissances théoriques des étudiants. Et d'autres systèmes d'expérimentation radiofréquence et micro-ondes sont différents, ce système de formation principalement basé sur la technologie du domaine fréquentiel et l'instrument de mesure du spectre. Pour ce faire a principalement les deux considérations suivantes: tout d'abord, la communication radiofréquence, capteur, traitement du signal comme le secteur le plus important, le domaine fréquentiel contient beaucoup d'inconvénients dans le domaine temporel ou est difficile de mesurer les informations importantes, par l'utilisation d'une sensibilité élevée et d'une large plage dynamique d'analyseur de spectre, peut être très pratique pour mesurer la modulation d'amplitude de faible niveau, la modulation de fréquence et le signal radiofréquence pulsé. Et peut être utilisé pour mesurer la fréquence porteuse, la fréquence de modulation, le niveau de modulation et la distorsion de modulation; Peut également détecter facilement des morceaux de convertisseur de perte de conversion de fréquence, de degré d'isolement et de caractéristiques de distorsion;
Schéma de connexion du système de formation pédagogique RF 1 GHz Projet de formation au système de formation pédagogique RF II.1GHz
oscillateur commandé en tension (VCO)
F=500-1000MHz
Po≥0dBm
Vcc=12V
Vtune=DC-12V
mixer
RF/LO : F = 100-1500 MHZ
SI = 50-1000 MHz
Perte L acuités 12 db (PLO était de 7 DBM)
Amplificateur de fréquence intermédiaire
F = 60 MHz
G était de 20 db
Modem image
modulateur PIN
Modulation d'onde carrée 1 KHZ
Modulation m = 30% - 90%
Coupleur directionnel (couplage unidirectionnel)
Fo = 500 MHZ ~ 1000 MHZ
C = 10 ± 1 dB
L acuités 1 db
Charge de non-concordance
ouvert
crier
75 Ω charge de non-concordance
Antenne spirale plane
F = 800-1600 MHz
G≥3dB
Formes de polarisation : polarisation circulaire
Amplificateur RF
F = 100-1000 MHz
G était de 17 db
NF acuités 4 db modulateur TV
Fréquence porteuse F = 61,25 MHz
Mode de modulation : AM
Filtre
LPF : former F acuités 400 MHZ, L acuités 2 db, prendre les 100 MHZ > 20 db
BPF : Fo = 230 + 10 % MHz, train F acuités 100 MHz, L acuités 7 db, externe 50 MHz > 20 db
HPF : F ou 250 MHZ, L acuités 1 db, prendre les 100 MHZ > 20 db
BSF : Fo = 330 + 10 % MHz, train F acuités 200 MHz acuités [L = 15 db]
Diviseur de puissance
F = 0 ~ 1000 MHz
Bande passante efficace
Train F = 500-1000 MHz
J'étais à 10 dB, P01 / P02 < 10 dB
Liste d'expériences du système de formation éducative RF III.1GHz
Nom du test Objectif du test
Experiment1 Analyse de Fourier - comprendre les idées et la méthode générale de l'analyse de Fourier
- comprendre le signe du domaine temporel et du domaine fréquentielal mesurer le concept de mesure
- les résultats des mesures théoriques dans le domaine temporel du signal et dans le domaine fréquentiel sont comparés
-comprendre la théorie de mesure du signal dans le domaine temporel et dans le domaine fréquentiel des résultats de mesure de la liaison interne
- par une expérience familière avec la forme d'onde de signal typique et les caractéristiques du spectre, et peut être lu à partir du spectre du signal des informations nécessaires
Expérience 2 Analyseur de spectre - comprendre que l'analyseur de spectre est le principe de fonctionnement général
- Apprendre à utiliser l'analyseur de spectre
- utiliser le signal simple de test d'analyse de l'analyseur de spectre AT5011
Expérience 3 Ligne de transmission RF En savoir plus sur l'analyseur de spectre
A eu une compréhension préliminaire de deux des principales lignes de transmission RF
- utiliser une analyse d'analyse de spectre pour tester une ligne de transmission simple sur l'onde
Expérience 4 Ligne de transmission sur l'onde Avec une mesure d'analyseur de spectre sur une transmission de la fréquence et de la longueur d'onde de l'onde électromagnétique
- mesure du ventre du signal d'onde stationnaire, de l'accès commuté, du coefficient de réflexion, du rapport d'onde stationnaire
Expérience 5 Désadaptation et adaptation d'impédance Maîtriser le principe et la méthode d'adaptation d'impédance
- apprentissage de la technologie d'adaptation d'impédance
- comprendre l'inadéquation en circuit ouvert, l'inadéquation des courts-circuits et l'inadéquation de la résistance à la situation de transmission de la prochaine vague
Expérience 6 Coupleur directionnel - apprendre à utiliser les paramètres du coupleur directionnel de mesure de l'analyseur de spectre
- l'apprentissage par analyseur de spectre et coupleur directionnel constitue un nouveau système de test de balayage de fréquence
Filtre de l'expérience 7 - comprendre les différents types de filtres et leurs caractéristiques de spectre de fréquences
Le principe du test de filtre
- apprendre à utiliser un spectromètre pour compléter le test de filtre
- apprendre à utiliser les paramètres principaux du filtre d'extraction des résultats des tests du spectromètre
Expérience 8 Caractéristiques de fréquence de l'amplificateur à large bande - comprendre l'amplificateur à large bande et ses caractéristiques de spectre de fréquence
Principe de test de l'amplificateur linéaire Fox master
- apprendre à utiliser le spectromètre pour compléter le test de l'amplificateur à large bande - apprendre à utiliser les résultats des tests du spectromètre extraction des paramètres principaux de l'amplificateur à large bande
Expérience 9 Amplificateur linéaire de la plage dynamique - comprendre le concept sexuel linéaire de l'amplificateur à large bande
Le principe du test du filtre maître fox
- apprendre à utiliser le spectromètre pour compléter le test de l'amplificateur à large bande
La distorsion non linéaire d'observation de Fox produit une nouvelle composante de fréquence
Expérience 10 Antenne spirale plane comprendre le concept de base de l'antenne, antenne de communication RF personnage la composition du module système et la fonction de chaque partie
- apprendre à utiliser le spectromètre mesurant les caractéristiques fréquentielles de l'antenne
- apprendre à utiliser un spectromètre mesurant le gain et la direction de l'antenne
Expérience 11 Oscillateur contrôlé en tension - maîtriser le principe de fonctionnement de l'oscillateur contrôlé en tension, comprendre son indice de performance
- apprendre à utiliser un spectromètre pour tester l'indice de performance de l'oscillateur à tension contrôlée
Expérience 12 Modulateur de radiofréquence Modulation d'amplitude maître, principe de modulation de fréquence, comprendre le circuit de modulation d'amplitude et le circuit de modulation de fréquence
- utiliser un spectromètre pour la fréquence du signal radiofréquence, la mesure des caractéristiques de modulation d'amplitude
Expérience 13 Émetteur RF - connaître l'émetteur RF des composants de base
- utiliser un spectromètre mesurant l'émetteur rf de l'indice technique principal
Expérience 14 Mélangeur Comprendre le principe de fonctionnement et les principales caractéristiques du mélangeur
Principe de test du mixeur principal Fox
- apprendre à utiliser le spectromètre pour le test du mélangeur
- mélangeur de mesure de la perte de conversion de fréquence et de la caractéristique de réponse en fréquence
Détecteur de l'expérience 15 Comparé à la modulation, comprendre le principe de base du processus de démodulation
- mesure des caractéristiques du détecteur de modulation d'amplitude du module détecteur
Technologie d'extraction et d'affichage du signal en bande de base principale Fox
Expérience 16 récepteur RF Principe de fonctionnement frontal du récepteur RF principal
- apprendre à utiliser l'analyseur de spectre pour le récepteur RF sur le test
- mesure de la sensibilité frontale du récepteur RF
Envoyer un test complet du système de réception radiofréquence
Expérience 17 L'expérience de modulation et démodulation de l'image Comprendre les caractéristiques de la modulation et de la démodulation de l'image
Principe de modulation et démodulation de l'image maître
- apprendre à utiliser le modulateur et le démodulateur d'images pour la modulation et la démodulation d'images et en analyser les raisons
Expérience 18 Expérience de réception d'émission d'images
comprendre la modulation et la démodulation de l'image et les caractéristiques du lancement
- maîtriser le principe de la transmission d'images
- apprendre à imager émettre et recevoir
Expérience 19 paramètres S de mesure d'amplitude - comprendre le paramètre scalaire S du réseau à deux ports Principe de test du paramètre scalaire Master S
- apprendre à utiliser le pont de réflexion de l'analyseur de spectre pour compléter la mesure des paramètres scalaires S
Valeur du paramètre de calcul S
Expertiment 20 EMC test - grâce au laboratoire, maîtriser le concept de base de la compatibilité électromagnétique, comprendre l'importance du test de compatibilité électromagnétique
Approfondir notre compréhension de l'instrument de spectre et de sonder la fonction de base de comprendre ; Maîtriser le principe de base du test de compatibilité électromagnétique
- apprendre à utiliser le spectromètre et le jeu de sonde associé planifier la méthode d'utilisation et les étapes de fonctionnement du test de compatibilité électromagnétique
- apprentissage de la carte de circuit imprimé prototype d'analyse ou du prototype original de l'esprit maléfique qui a quelques EMI principales chaudes (source d'interférence), appartiennent à quels types de source d'interférence, quel est le principal mode de couplage. Envisager d'explorer peut prendre des mesures de protection ou des méthodes d'amélioration
Liste des composants du système de formation pédagogique RF IV.1GHz
Article Nom Qté Article Nom Qté
1 Connecteur RF SMB-JJ 9 7 Fil blindé SYV-50-2-1 8
2 Connecteur RF SMB-50KK 3 8 Convertisseur BNC-SMA 2
3 Connecteur SMA-50JJ 3 9 Tournevis 1
4 Connecteur SMA-50KK-1 3 10 Câble AV 1
5 SMB-C-TKW1.5-3X30powercable 1 11 Câble de caméra 1
6 Fil blindé SFF-1.5-50-1 10
